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Jardim Botânico Benjamin Maranhão realizou programação infantil com foco em educação ambiental
O Jardim Botânico Benjamin Maranhão (JBBM), em João Pessoa, recebeu, nesta segunda-feira (12), uma programação especial em celebração ao Dia das Crianças. Promovida pela Superintendência de Administração do Meio Ambiente (Sudema), a atividade reuniu ações educativas e recreativas que aproximaram o público infantil da biodiversidade do Refúgio de Vida Selvagem (REVIS) Mata do Buraquinho.
A programação incluiu atividades interativas, experiências de observação, oficinas e brincadeiras tradicionais, distribuídas entre a área externa do Jardim Botânico e o Viveiro Educador. As propostas estimularam a curiosidade e o aprendizado sobre a fauna, a flora e a conservação ambiental por meio da exploração do espaço e do contato com a natureza.
O público infantil também participou do “Mural Mágico: imersão no mundo da biodiversidade no REVIS Mata do Buraquinho”. A atividade combinou pistas e identificação de espécies em uma experiência interativa voltada ao conhecimento da biodiversidade da unidade de conservação.
A programação contou ainda com a “Passarinhada no Jardim Botânico: descobrindo as aves da Mata do Buraquinho”, que incluiu apresentação sobre as aves da região, escuta de cantos, confecção de binóculos artesanais e observação guiada. Na área externa, as crianças também tiveram acesso a desenhos para colorir com temática ambiental e a brincadeiras tradicionais ao ar livre.
EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA INFÂNCIA
O contato direto com ambientes naturais proporciona experiências que estimulam a observação, a curiosidade e a criatividade durante a infância. Ao explorar diferentes elementos da natureza e participar de atividades orientadas, as crianças também têm a oportunidade de construir conhecimentos sobre a biodiversidade e compreender as relações entre os seres vivos e o ambiente.
Inserido no REVIS Mata do Buraquinho, o Jardim Botânico Benjamin Maranhão utiliza a educação ambiental como uma das formas de aproximar a população da biodiversidade e do conhecimento científico. A programação infantil integrou essa proposta ao criar experiências em que o aprendizado ocorreu por meio da exploração, da observação e da interação com o espaço.
A atividade também reforçou a importância de oferecer oportunidades de contato com a natureza desde os primeiros anos, contribuindo para que crianças conheçam a biodiversidade presente no ambiente urbano e desenvolvam uma relação de cuidado e respeito com os espaços naturais.